A Árvore da Identidade
Cada projeto, cada atividade, cada relação educativa tem um lugar nesta estrutura. Não são peças soltas — são ramos da mesma árvore.
📘 Projeto Educativo — as raízes
🏡 Referencial da Identidade — o tronco
🗺️ Planos Estratégicos — os grandes ramos
🍃 Atividades — as folhas e os frutos
Os Sete Espaços da Identidade
Cada espaço representa uma dimensão essencial da identidade do Agrupamento. Em conjunto, traduzem aquilo que somos e aquilo que queremos continuar a construir.
🌍
I. Educação Intercultural
Convicção: Pertencer
"O mundo na nossa escola". Reúne todas as iniciativas que promovem o conhecimento, o diálogo e a cooperação entre pessoas de diferentes culturas, línguas e percursos de vida.
Projetos: Erasmus+, eTwinning, UNESCO — Ser do Mundo, Dia Europeu das Línguas, CPLP/PALOP, Semana Intercultural.
🌊
II. Educação Ambiental e Oceanos
Convicção: Cuidar
"Um planeta, um oceano, uma escola". Formar cidadãos conscientes de que a proteção do ambiente é uma responsabilidade permanente.
Projetos: Escola Azul, Caminhada pelos Rios Trancão e Tejo, ODS Agenda 2030.
🤝
III. Inclusão
Convicção: Valorizar
Garantir que cada pessoa é acolhida, respeitada e pode participar plenamente na vida da comunidade educativa, independentemente das suas características ou necessidades.
Projetos: EMAEI, CAA, ADD, Educação Inclusiva.
💛
IV. Acolher com Afeto
Convicção: Humanizar
As relações educativas pautadas pela presença, escuta, empatia e cuidado são o alicerce de uma comunidade escolar saudável e coesa.
Projetos: Rede de Mentoria UNESCO, GAME — Mediação Educacional, Tutoria entre pares.
📖
V. Língua Portuguesa
Convicção: Construir pontes
A Língua Portuguesa como língua de acolhimento, de cultura e de identidade partilhada — uma ponte entre as famílias e a escola, entre o passado e o futuro.
Projetos: Biblioteca Escolar, BECRE, Dia Mundial da Poesia, CPLP.
🏛️
VI. Espaço Exterior e Património
Convicção: Partilhar
O espaço exterior como extensão da sala de aula e o património local como recurso educativo. Orgulho pela comunidade e pelo território.
Projetos: UNESCO — Património na Mão dos Jovens, Visitas de Estudo, projetos com a Câmara de Loures.
🏃
VII. Desporto
Convicção: Crescer
O desporto como escola de vida — disciplina, cooperação, superação, respeito pelo adversário e alegria de competir.
Projetos: Desporto Escolar, LED — Loures Educa com Desporto, torneios e encontros interescolares.
Coleção Referencial da Identidade
Uma coleção de documentos que desenvolvem, cada um, uma dimensão específica do Referencial. Está aberta — poderão ser integrados novos cadernos ao longo do tempo.
📎 Os documentos desta coleção estão disponíveis para consulta no Google Drive do Agrupamento. Para aceder, clique no botão de cada caderno.
🏡
Documento Fundador
Referencial da Identidade — Ficha de Identidade
O documento fundador que define a estrutura conceptual dos sete espaços identitários do Agrupamento. Ponto de partida de toda a coleção.
📂 Abrir documento ↗
🎭
Caderno 1
Projeto Cultural "Sem Paredes"
Lema: "O mundo na nossa escola, a nossa escola no mundo." Sete eixos temáticos que organizam o calendário cultural do Agrupamento, com a Semana Intercultural como evento culminante.
📄 Abrir PDF ↗
📘
Caderno 2
Departamento de Projetos
Estrutura, missão e instrumentos de gestão do Departamento de Projetos. Define como os projetos são acompanhados, avaliados e comunicados, com três níveis de acompanhamento.
📂 Abrir documento ↗
🌳
Caderno 3
Rede de Mentoria UNESCO
Sistema de "Embaixadores de Referência" — alunos que acolhem e acompanham os colegas que iniciam um novo percurso. Uma cultura de cuidado entre gerações.
📂 Abrir documento ↗
🔍
Caderno 4
Observatório da Identidade
Instrumento de reflexão e avaliação anual: como os projetos vividos contribuíram para a construção da identidade do Agrupamento. Em desenvolvimento.
📂 Abrir documento ↗
⚙️
Visão de Conjunto
Departamento de Projetos — Uma visão integrada
Descrição da lógica operacional: uma única fonte de informação que acompanha cada projeto do planeamento à avaliação, eliminando duplicações.
📂 Abrir documento ↗
Rede de Mentoria UNESCO
Uma das iniciativas mais distintivas do Agrupamento: uma corrente contínua de pertença, responsabilidade e serviço entre gerações.
"Sonhamos um Agrupamento onde cada aluno encontre alguém que o conheça pelo nome, repare quando precisa de ajuda, celebre as suas conquistas e o ajude a descobrir que também ele, um dia, poderá cuidar de outros."
— Rede de Mentoria UNESCO, Caderno 3
1.
Primeiro somos acolhidos
Todos precisamos, em algum momento, de alguém que nos ajude a encontrar o nosso lugar.
2.
Aprendemos a cuidar
Cuidar não é uma tarefa. É uma forma de estar. Aprende-se através da presença, da escuta e do exemplo.
3.
Crescemos juntos
Na Rede de Mentoria todos crescem: quem acolhe, quem é acolhido, quem observa, quem participa.
4.
Continuamos ligados
Ser Embaixador UNESCO não termina quando muda a escola. A missão evolui, mas o sentido de pertença permanece.
🌳 Os
Embaixadores de Referência são alunos que assumem a missão de acompanhar os colegas no 1.º e no 5.º anos. Utilizam uma pulseira como símbolo do compromisso assumido.
Saiba mais sobre a participação do AE Bobadela na
Rede UNESCO ASPnet →
